幼少期のカズレーザーを知る関係者の証言や本人の回想において、一貫して語られるのは「異常なまでの集中力と知的好奇心」です。加須市内の公立小・中学校に通っていた頃、彼はゲームや外遊び以上に、自宅や図書館にある図鑑、百科事典、歴史小説を読み耽ることに没頭していました。
特筆すべきは、親から「勉強しなさい」と叱られた記憶が一度もないという点です。一般的な家庭であれば、テストの点数や受験のために知識を詰め込ませがちですが、金子家では「知りたいから読む」という欲求がそのまま尊重されていました。辞書を端から読んで面白い言葉を見つけるといった遊びを自然に楽しんでいた少年時代のエピソードは、現在の情報番組で見せる「多角的な視点から物事を即座に言語化する瞬発力」の強固な土台となっています。
高校時代には、男子校である埼玉県立熊谷高等学校に進学。自由と自主性を重んじる校風の中で、すでにトレードマークの赤服を私服として導入しており、教員からも生徒からも「面白い秀才」として一目置かれる存在でした。浮いた存在として孤立するのではなく、突出した知識量とユーモアによって周囲を惹きつけるコミュニケーション能力は、すでにこの時期に完成していたと言えます。
