Q1：実物のトンボを捕まえられない場合、写真や図鑑を見て描いても入賞できますか？
A1：図鑑や写真を参考にすること自体は全く問題ありません。ただし、写真のポーズをそのまま写すだけでは入賞は困難です。写真を観察して羽の形や体の仕組みを把握した上で、「自分がトンボを見上げたアングル」に変えたり、背景に自分が訪れた公園や田園の風景を組み合わせたりして、オリジナルの体験世界として再構成することが重要です。
Q2：低学年の場合、画材は水彩絵の具とクレヨンのどちらをメインにすべきですか？
A2：低学年の場合はクレヨンと水彩絵の具を併用する「はじき絵（バチック技法）」が最も推奨されます。クレヨンのしっかりとした筆圧で主役のトンボを太く描き、広い背景を絵の具で軽快に塗ることで、絵の具の扱いになれていない低学年でも濁りのない生き生きとした発色を実現できます。
Q3：画面の中にトンボは何匹描くのが効果的でしょうか？
A3：基本的には「主役となる1〜2匹」を画面の主軸として大きく描く構図が最も力強く伝わります。群れを表現したい場合でも、すべてのトンボを同じ大きさにするのではなく、手前のトンボを画面からはみ出るほど巨大に描き、奥のトンボを小さく点のように散らす「遠近法」を用いることで、空間の奥行きと広がりを劇的に表現できます。
