現場のリアルな実情を把握するため、保育情報プラットフォームの調査データやSNS上のコミュニティ、現役スタッフの証言を分析すると、理想と現実の間にある深い溝が浮かび上がってきます。厚生労働省やこども家庭庁の業務改善アンケートでも指摘されている通り、保育士や介護従事者の持ち帰り残業の主要因として「行事や季節の製作準備」が常に上位に挙げられています。
都内の認可保育園に勤務する30代の中堅保育士は、現場取材に対して次のような実態を吐露しました。「ネットやSNSで見かける美麗な壁面飾りや製作物は、保育士が夜遅くまで下準備をしてパーツを切り抜いているケースが少なくありません。しかし、現場で子どもに与えてみると、ほんの数分で貼り終えてしまったり、逆に工程が難しすぎて子どもがぐずり、結局大半を大人が手伝ってしまったりする本末転倒な状況が起きていました」。
こうした状況は高齢者施設でも同様です。デイサービスに勤務する生活相談員の女性は、「季節感を味わっていただくための折り紙やかたつむりの壁飾り作りが、手先の麻痺や視力低下を抱える利用者様にとって過度なストレスになり、『子ども扱いされているようだ』と拒否感を抱かれてしまうトラブルを経験しました」と語ります。良かれと思って選定した製作活動が、対象者の自尊感情を傷つけてしまうリスクを孕んでいるのです。
2026年現在の先進的な施設では、こうした反省に基づき「スタッフが準備を抱え込みすぎず、工程の自由度を広げる手法」へと転換が進んでいます。子どもや高齢者が自らのペースで素材の感触を味わい、偶発的な表現を楽しむプロセスそのものを肯定する実践こそが、現場の負担軽減と当事者の満足度向上を両立させています。
