ネット上の掲示板やSNSでは「本を読まない奴は現代文で詰む」「現代文の点数はガチャ」といった投稿が今なお後を絶たない。しかし、現代文指導のトップ講師たちが口を揃えて指摘するのは、現代文センス不要の真相だ。入試現代文で問われている能力は、文学的な情緒を感じ取る「感性」ではなく、著者が敷設した論理のレールを正確に辿る「論証解読力」に他ならない。
それにもかかわらず、多くの受験生が現代文偏差値が上がらない理由の迷宮に迷い込んでしまうのはなぜか。取材を通じて浮き彫りになったのは、次の3つの致命的な構造的盲点だ。
第1の盲点は、「主観的共感による誤読」だ。現代文の設問は「本文にどう書かれているか」を問うているのであり、「あなたがどう感じたか」は1ミリも求めていない。成績が乱高下する受験生ほど、自分の人生経験や日常の常識を無意識に本文へ投影し、本文に書かれていない選択肢を「もっともらしい」と選んで自爆する。
第2の盲点は、「抽象概念語の解像度不足」である。「捨象」「止揚」「イデオロギー」「近代合理主義」といった頻出キーワードの意味を辞書的に説明できない状態で難関大の文章を読もうとするのは、英単語を知らずに長文英語を読むのと同じだ。文章が読めないのではなく、使われている言葉の意味が脳内で像を結んでいないだけなのだ。
第3の盲点は、「復習が答え合わせだけで終わる悪循環」である。「なぜその選択肢が正解なのか」ではなく、「なぜ他の4つの選択肢が本文と矛盾し、あるいは飛躍しているのか」という誤答の消去根拠を論理的に突き詰めていない。この根本課題を放置したまま問題演習だけを重ねても、ただ徒労感が残るばかりとなる。
