ネット上の言説では時に極端な言説が独り歩きしがちです。ここでは日教組にまつわる代表的な2つの誤解を是正します。
誤解1：「日教組が学校で反日教育を指示している」という偏見
ネット掲示板などで「日教組の先生が授業で嘘の歴史を教えている」という書き込みが散見されますが、現代の教育現場の実情とは乖離しています。
現代の公立学校では学習指導要領の遵守が厳格に管理されており、教科書に基づかない独自の偏向授業を行えば、保護者からの通報や教育委員会からの指導・懲戒処分の対象になります。若手教員のほとんどが無所属である現在、組織的指示によって授業内容が歪められるリスクは極めて限定的です。
誤解2：「日教組は完全に無力化した」という過小評価
「組織率が2割なら、もはや影響力はない」と考えるのも早計です。日教組は現在でも連合の有力構成組織であり、国会における文教政策の審議や中央教育審議会（中教審）の議論において、現場の意見を吸い上げる巨大なロビー活動母体として機能しています。組織率の高い県では、教育長人事や学校再編に対して依然として強い発言権を維持しています。
