インターネット検索のサジェストで目にする「京都市立洛北中学校 荒れてる」というキーワード。進学を控えた保護者が最も不安を抱くポイントですが、現場の最新事情を知る関係者は「過去の記憶とネットアルゴリズムの残滓に過ぎない」と口を揃えます。
昭和後期から平成初期にかけての全国的な校内暴力・学級崩壊の時代、京都市内の公立校でも指導に苦慮した時期が存在したのは事実です。しかし、2010年代以降、下鴨周辺の再開発や学区内の住環境変化、そして学校側の組織的な生徒指導とICT活用により、校内の空気感は一変しました。
実際に現地を取材した教育ライターや近隣住民の証言でも、落ち着いた教育環境が裏付けられています。
「登下校時の生徒たちのマナーは極めて整然としています。歩道を塞いで騒ぐような光景は見られず、地域住民への挨拶も自然に交わされています。かつてのようなツッパリ風の生徒や極端な服装の乱れは皆無と言って差し支えありません」（下鴨エリア在住の自治会関係者）
学校側も定期的なアンケート調査やいじめ早期発見システムを稼働させており、トラブルの兆候があれば初期段階で学年団が介入する体制を敷いています。もちろん、思春期特有の人間関係の摩擦や小規模なトラブルはゼロではありませんが、組織的な暴力や学級崩壊が常態化している事実はなく、「荒れている学校」というレッテルは完全に過去の遺物です。
