力に頼らない指導体制をどのように構築すべきか。民間の学校教育産業では、ペダゴジー（教育学）に基づいたアンガーマネジメントや、言葉による多角的なアプローチを学ぶ教員向け研修プログラムの開発が活発化している。IT技術を活用した生徒のストレス度モニタリングや、第三者相談窓口の設置も急速に普及し始めた。
同様に、スポーツ指導・育成業界においても、精神論に依存しない科学的なトレーニング理論とコーチング手法の導入が進む。選手の自主的な思考を促す「オープンクエスチョン」手法や、パフォーマンスをデータで可視化するアプローチは、指導者の威圧に頼らない新たな信頼関係を生み出している。力で押さえつける時代は終わり、理論と対話で人を育てる新たな教育・指導のパラダイムが確実に根付きつつある。 （出典: 体罰 必要（Yahoo!ニュース））
詳細を見る詳細を見る詳細を見る
