最新の認知科学の研究によると、数式を言葉や記号だけで記憶するよりも、図形を頭の中で回転させたり分割したりする「空間認知トレーニング」の方が、脳のワーキングメモリを活性化させることが分かっている。
子供の教育現場でも、デジタルタブレットを使って図形をアニメーションで動かしながら学ぶ手法が主流になりつつある。単なる暗記教育から、概念を目で見て触って理解するアクティブラーニングへの移行が加速しているのだ。
最新の認知科学の研究によると、数式を言葉や記号だけで記憶するよりも、図形を頭の中で回転させたり分割したりする「空間認知トレーニング」の方が、脳のワーキングメモリを活性化させることが分かっている。
子供の教育現場でも、デジタルタブレットを使って図形をアニメーションで動かしながら学ぶ手法が主流になりつつある。単なる暗記教育から、概念を目で見て触って理解するアクティブラーニングへの移行が加速しているのだ。