客観的な指標から同校の立ち位置を把握するため、生徒規模、進路傾向、学習・生活環境を相模原市内の標準的な公立中学校と比較検証したデータを以下にまとめました。
現在の由野台中学校の生徒数は過密でも過疎でもなく、教員の目が届きながらも多様な仲間と切磋琢磨できるバランスの取れた規模感です。この適正な集団規模が、活発な学年運営を支える大きな要因となっています。
客観的な指標から同校の立ち位置を把握するため、生徒規模、進路傾向、学習・生活環境を相模原市内の標準的な公立中学校と比較検証したデータを以下にまとめました。
現在の由野台中学校の生徒数は過密でも過疎でもなく、教員の目が届きながらも多様な仲間と切磋琢磨できるバランスの取れた規模感です。この適正な集団規模が、活発な学年運営を支える大きな要因となっています。