SNSやネット掲示板（知恵袋・5ch等）では、時折「聖愛はスポーツ特待生ばかりが優遇されるのではないか」「キリスト教の宗教活動が厳格すぎて負担になるのではないか」といった極端な意見や誤解が見受けられます。しかし、実際の教育現場を取材すると、実態は大きく異なります。
まず宗教教育に関しては、毎朝の礼拝（ショートディボーション）や聖書の授業、クリスマス礼拝などの行事がありますが、特定の信仰を強制するものでは決してありません。むしろ「隣人愛」や他者への共感力を育む情操教育の一環として機能しており、保護者懇談会のアンケートでも「礼儀正しさや他者を思いやる姿勢が身についた」と肯定的に捉える声が大多数を占めます。
一方で、留意すべき現実的な盲点も存在します。普通コースと特進コースでは学習進度や放課後の拘束時間に明確な差があるため、「部活動で全国を目指しながら特進で国公立を目指す」という文武両道を成立させるには、極めて高い自己管理能力とタイムマネジメントが求められます。安易に「両立できるだろう」と過信せず、個人の適性と学習体力を冷静に見極める姿勢が不可欠です。
