原作者であるえびはら武司の意図は、当時としては極めて先鋭的だった。藤子・F・不二雄の弟子として培った緻密なストーリーテリングと、親しみやすいキャラクター作りの技術が結実したのが『まいっちんぐマチコ先生』だ。
マチコ先生は単に生徒たちのイタズラを受ける存在ではない。彼女は自らの意思で教壇に立ち、生徒一人ひとりの悩みに真剣に向き合う教育者としての強い責任感を持ち合わせていた。罰を与える厳しさではなく、すべてを優しく包み込む肯定の態度。男性優位の社会構造が強固だった時代において、権力に頼らず愛とユーモアで教室を温かく包み込む姿勢は、作者が意図的に組み込んだ「自立した女性像」の証明に他ならない。
