中学校1年生の読書感想文で筆が止まってしまう原因の多くは、「難しそうな本を選ばなければならない」という思い込みにあります。背伸びをして難解な文学作品や教訓めいた本を選ぶと、あらすじをなぞるだけで原稿用紙が埋まり、自分の意見が書けなくなってしまいます。
スラスラ書ける本を見極める基準は、以下の3つの要素に集約されます。
① 主人公の年齢が12〜14歳前後であること
自分と同じ中学1年生前後の視点で描かれた作品は、部活の悩み、友人関係、家族との距離感など、日常で感じるリアルな感情がそのまま投影されています。「自分ならこうする」「この気持ちが痛いほどわかる」という共感や反発が自然と湧き出るため、書くネタに困りません。
② 主人公の「挫折」と「心の変化」がはっきりしていること
物語のなかで主人公がどんな壁にぶつかり、どう乗り越えたのかが明確なストーリーは、感想文の骨組みが作りやすい特徴があります。「事件前の主人公」「事件後の変化」「それを見た自分の気づき」という対比構造をそのまま文章に落とし込めるからです。
③ 読了後に「自分自身の生活」と結びつけられるテーマがあること
優れた感想文の共通点は、本の感想だけでなく「自分自身の過去の体験やこれからの目標」が語られている点です。学校生活や家族の絆、将来の夢など、自分の身の回りのエピソードを絡めやすい題材を扱った作品を選びましょう。
